Questo percorso approfondisce il percorso di sviluppo psico-motorio del bambino, chiarendone i principali nodi teorici e, pertanto, esaminando autori importanti in ambito psicopedagogico. In secondo luogo, esamina le quattro tappe principali di sviluppo del bambino, per cui i corsisti saranno in grado di riconoscere in quale fase il bambino con cui vivono e si relazionano si trovi e se siano presenti o meno delle eventuali criticità da segnalare.